?úng v?y, vi?c r?i kèo nh? r?i bom s? khi?n b?n m?t t?p trung và không th? th?ng l?n ???c vì s? có tr?n th?ng - tr?n thua r?i bù tr? cho nhau khi?n l?i nhu?n c?a b?n không ???c t?i ?u.(a) "True expenditure for every pupil transported within the common and excessive transportation groups" suggests the quotient attained by dividing:(iii) tran